今年度のISO活動内容について

１　共通メニュー

（１）教職員メニュー

　〇　水を使うときは，鉛筆の太さにします。

　〇　使える紙を捨てるときは，リサイクルボックスに入れます。

　〇　使わない部屋の電気を消します。

　〇　ゴミを捨てるとき，資源物・燃やせるゴミ・燃やせないゴミに分別します。

　〇　印刷機などの電気をこまめに消したり，省電力モードにしたりします。

　〇　職員室のエアコンは児童が帰った後に使用します。温度は28度に設定します。

　〇　使用済み封筒を活用します。

　〇　使用済み紙面の裏を活用して印刷します。 

（２）児童メニュー

　〇　教室やトイレなど，使い終わったら電気を消します。

　〇　歯みがきや手洗いのときは，水を鉛筆１本の太さにして使います。

　〇　持ち物に名前を付けて，物を大切にします。

　〇　給食に感謝して，残さず食べます。

　〇　ゴミのポイ捨てをしないで，紙はリサイクルボックスに入れます。

　〇　花だんの花や作物を大切に育てます。水やりのときは、雨水タンクの水を使用します。

　〇　家庭でもＩＳＯ活動をします。

２　特色メニュー

　〇　豊かな自然に感謝する農作物の栽培活動(全校生)

　　ⅰ　 各学年園での栽培活動

　　ⅱ　 かりがね少年教室（5年生の緑の少年団活動）

　〇　児童会『エコフル委員会』活動(委員会)

　　ⅰ　 ダンボールやリサイクルボックスの整理

　　ⅱ　 ＩＳＯ活動の放送での呼びかけ

　　ⅲ 　ＩＳＯ活動についての集会発表

　　ⅳ 　資源ごみ回収の呼びかけと世話･協力者の放送，回収物の業者への引渡し作業

　　ⅴ 「花咲かフェア」の立案と呼びかけ･審査会の開催

　〇　児童会『ネットワーク委員会』活動(委員会)

　　ⅰ　 二中学区連携クリーン作戦の立案と呼びかけ

　　ⅱ　 落ち葉清掃活動と腐葉土づくり活動

　　ⅲ　白水荘への車椅子の贈呈（アルミ缶回収の収益金）

　〇　児童会『ぱくぱくランチ委員会』活動(委員会)

　　ⅰ　 残さい調べの強化月間の計画と呼びかけ･放送での紹介

　〇　長期休業中の家庭内ＩＳＯ活動の実施(全校生･全家庭)

　〇　地域の環境をよくする活動への参加協力