指導主事の先生をお招きして、4年生の校内授業研究会を行いました。国語の「すごいぞ！伝統工芸じまん　リーフレットを作ろう」の単元です。

　「世界にほこる和紙」を読んで、筆者の説明の工夫を探し、要約することを生かして、自分が興味をもった伝統工芸について調べ、リーフレットをつくります。そのために、今日の授業では、「要約」の仕方について学びを深めました。

「要約ってどうすればいいの。」という素直な反応をもとに、要約について大切なことを出し合い、自分の文章に生かすにはどうすればいいか考えました。

「短くまとめるんだね。」「つなぎ言葉を使った方がいいよ。」「この文はいらないね。」…

ペアで考えた後は、自分の文章をじっくり見直し、再び書き始めました。

　友だちのアドバイスで自分の文章を見直したり、要約文を書き上げるために集中して学習したりする姿がたくさん見られました。