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10月のかりがねっ子

かりがねフェスタ2020

 待ちに待った「かりがねフェスタ2020」が行われました。コロナ禍の中の開催となり、保護者の参観者も制限し、また前半と後半に入れ替えを行う工夫をしました。子どもたちの発表の参観を楽しみにしていた地域の方々には、本当に申し訳ありません。

 子どもたちの発表の様子、がんばりを紹介します。

 オープニングセレモニーです。鑑賞のマナーについてしっかり伝えます。

 3年生は、劇「三年とうげ」です。国語で勉強したことを生かしての発表、体育のマットの学習を生かした側転、前転、歌や踊りも入り盛り上げました。テーマソングのリズミカルなフレーズと元気な踊りが今も頭に残ります!演技もばっちり!でしたね。

 1年生は、音読劇「ともだちっていいな」

 ナレーターの声に合わせて、いもむし役がかわいい振りの演技をします。けんかをしていたいもむしたちも仲よくなり、チョウになり、大きな世界を見に行きます。「ともだちっていいな」の群読では、「ともだちって…」「ともだちがいるから…」1年生のこれまでの成長をスライドで振り返りながら、ともだちのよさに気付かせてくれました。

 5年生は、英語も入った劇「URASHIMA TARO」

いじめられていた「かめきち」を助けたURASHIMAさんは、豪華潜水艦に乗って、竜宮城に行きました。そこで、繰り広げられるショーに、時の経つのを忘れてしまうほどです。外国語の学習を生かして、自己紹介をしたり得意なことや好きなものを英語で伝えたりしました。発音が上手で、URASHIMAさんも英語を話せるようになりました。フル☆フル学級のくまは、URASHIMAさんだったのですね!

 4年生は、手話・合奏「君をのせて」です。

 今年の市の音楽祭で発表するはずだった「君をのせて」。何とかしてこの曲を発表したいという思いが、合奏と手話になりました。思いを込めた手話の演技とみんなの心を一つにした合奏が、心に響きました。どんな楽器でも、みんなが主役の演奏になりました。

 2年生は、音読劇「スーパースイミー 12」

 国語の授業や体育の表現運動でも取り組んできた「スイミー」。みんなの声をCDに録音し、体で振りをしたり、ダンスをしたり、体形が変わったり…動きにキレがあり、あっという間にスイミーの世界に引き込まれました。みんなの力を合わせれば、大きな魚を追い出せる!あきらめずに、みんなで踏み出そう!コロナにも負けないぞ!そんなメッセージが込められていました。

 最後の発表は、もちろん6年生です。体で表現「ボディパーカッションにチャレンジ!」です。テーマは「クールに かっこよく」黒の衣装、チームごとにマスクの色もそろえて「クール」!チームごとのリズム発表に、目がくぎ付けに、さらに、「幸せなら手をたたこう」の手拍子が会場全体に広がりました。圧巻は、6年生全員でのリズムパーカッション。軽快な手と足のリズム。リズムの組み合わせだけで体が楽器になるおもしろさに感激しました。

 さすが、最高学年。最高のパフォーマンスでした!

 どの学年も素晴らしい発表でした。みんなの力を合わせた学習発表会。「かりがねフェスタ」は大成功です。

 

 

いよいよ学習発表会!

 いよいよ学習発表会が明日に迫りました。どの学年も最後の練習に取り組み、明日の発表を待つばかりです。

 今日は、4・5・6年生が委員会ごとに明日の準備活動を行いました。

 図書室前には、家族読書のカードが掲示されています。

 職員室前には、秋の俳句が掲示され、「学年大賞」や「金賞」「秋にピッタリで賞」などの賞がついています。

 また、各教室廊下には、かりがね絵画展が展示されています。絵画の力作もぜひご覧ください。

 コロナ禍の中ですが、子どもたちと教職員が一致団結して、「今できること」を考えながら準備や練習を重ねてきました。制限のある中ですが、精いっぱい発表します。どうぞ、お楽しみに!

 

2年生 長瀞まちたんけん

 2年生が、生活科の学習で長瀞まちたんけんに出かけました。

 「長瀞地域に住んでいる人たちの宝物を見つけよう!」「秋探しをして、いろいろな自然を見つけよう!」という2つのめあてをもって、いよいよ出発です。

 最初は青野魚屋です。

 次は、二の堀です。班ごと、写真をとりながら、探検していきます。

 長瀞納豆では、できたての納豆を食べさせてもらいました。「おいしいね。」と笑顔になりました。

 最後に、長瀞公民館とへいはく神社に行きました。長瀞のいいところや宝物、秋の自然もたくさん発見した探検になりました。

4年生 手話を学習しました!

 4年生が、講師の方をお招きして、手話や指文字の学習を行いました。

 指文字で自分の名前を表現してみたり、あいさつを手話でしてみたりして、手話でも相手に自分の思いを伝えることができると気付きました。

 「君をのせて」の歌に合わせての手話も、だんだん上手になりましたね。

 講師の先生、ありがとうございます。