6年生は、理科「地球に生きる」の単元で、マイプラン学習に取り組んでいます。これまでの学びを生かして、地球に生きる私たちは、環境とどう関わっていけばいいのか、調べ、考え、伝え合っています。

　教科書や図書、様々な資料を選択して、知識を広げたり自分の考えを作り出しています。

　そして、単元の最後には、地球に生きる一人として自分にできることや、そのためにこれから学んでいきたいことをまとめ、「行動宣言書」を作り伝え合っていきます。

　じっくり集中して調べ、考えている姿に成長を感じます。6年間の理科の学びの集大成にしたいですね。

　もうすぐ3月。学校では、次年度に向けての引継ぎが行われています。

　委員会活動では、3年生もいっしょに活動しました。

　つながり班清掃でも班長の引継ぎを行いました。さっそく、5年生の新班長を中心としての掃除が始まりました。

　掃除の分担や声がけ、反省会の進め方など初めてがいっぱいで、とまどうこともあるようです。そんな時、頼りになるのは6年生です。

「こんな声をかけるといいよ。」「困ったときは、相談してね。」…

残り少ない小学校ですが、しっかりと後輩にコツを教えてくださいね。

みなさん、6年生のようなリーダーになるために、残りの時間しっかり学んでください。

６年生のへの感謝の会「にじいろフェスタ」を行いました。今までお世話になった６年生へ感謝の気持ちを伝えようと、１から５年生は、一生懸命に準備を進めてきました。練習を重ねたダンスや歌、呼びかけは、どの学年も大成功に終えることができました。みんなで「ありがとう」の気持ちを伝えることができたと思います。６年生からの呼びかけと歌は、「さすが６年生」という姿を見せてくれました。残り１か月となりましたが、６年生とのつながりを大切にすごしていきます。

「けん玉友の会」より二人の方を講師としてお招きし、１・２年生でけん玉教室が行われました。正しい持ち方や姿勢、体の使い方などのけん玉の基本を丁寧に教えていただきました。けん玉の「けん」と「玉」で使われている木が違うということを聞いたり、5連・１０連けん玉やいろいろな技の実演を見たりして、けん玉のおもしろさに触れることができました。これを機に、子供たちのけん玉への関心がますます高まったと思います。未来のワールドチャンピオンは生まれるのでしょうか。楽しみです。

　今日は待ちに待った授業参観。どの学年の子どもたちも、この日のために一生懸命に準備をしてきました。

　各学年1年間の成長をお見せすることができました。たくさんの保護者の方々に、ご覧いただき、子どもたちは大喜び！大満足！

　お忙しい中、授業参観、PTA全体会、学年懇談会へのご参加ありがとうございました。

　3学期も残りわずかとなりました。引き続き、ご協力の程、よろしくお願いします。

　　　　　　＜1年生＞もうすぐ2年生～楽しかったこと・できるようになったことを発表しよう～

＜2年生＞わたしのたんじょう

 ＜3年生＞発表会をしよう～国語・外国語・音楽～

＜4年生＞学んだことを発表しよう

＜5年生＞「バトンをつなげ」

＜6年生＞おうちの方へ～感謝の気持ちを伝えよう～

　毎週金曜日給食の最後の時間に流れる「長瀞おむすび」ソング。それを校長先生と一緒に録音しようと、たくさんの子どもたちが集まりました。みんなの楽しそうな様子が伝わるすてきな「長瀞おむすび」ソングができました。🎵

　今年度の最後のけやき交流会が、本校を会場に行われました。二中や小田島小の友達とみんなで、じゃんけん自己紹介をしたり、ボルダリングや洗濯ばさみ移動ゲーム、シャウトゲームをしたりして、交流を深めました。みんなで楽しむ活動をメインに、全員が楽しく交流することができました。

　ききみみずきんのみなさんには、1年を通して、たくさんの楽しい本を紹介していただきました。子どもたちはいつも楽しみにしていて、目を輝かせながら、読み聞かせを聞きました。

　そんなみなさんに感謝の気持ちを込めて、歌ったりお手紙をプレゼントしたりする感謝の会が行われました。

　いろんな本の世界に連れて行ってくださったみなさんに感謝です。

　来年度もよろしくお願いします。

新聞紙で作った球を豆に見立て、「福は内、鬼は外」の掛け声に合わせて、豆まきをしました。１・２年生の子どもたちは、自分の追い出したい鬼を考えました。赤鬼を退治して、心の中の鬼も退治することができたのではないでしょうか。明日は節分。豆まき離れが取り沙汰されている昨今ではありますが、ご家族の1年間の無病息災を願って、ご家庭で豆まきをしてみてはいかがでしょうか。

全校大繩大会が行われました。つながり班（縦割り班）を２班ずつ組み合わせたチームを６つ作り、これまで休み時間に大縄跳びの練習をがんばってきました。その成果をそれぞれのチームごとに発揮することができたと思います。「せぇの」の掛け声とともに、仲間と心を合わせて跳ぶ姿、子どもたちのがんばりが輝いていました。